Generación de Ideas

BrainStorming

A partir de la sesión de brainstorming en el salón nos dimos cuenta de la gran cantidad de ideas que pueden surgir para solucionar un problema. La mayoría de estas ideas, en un contexto normal y conservativo de generación hubieran resultado absurdas, sin embargo aprendimos que cada idea tiene en el fondo un valor conceptual que se puede implementar. Por ejemplo desde un principio siempre habíamos pensado en un dispositivo que recorriera las cunetas. Luego de revisar el brainstorming nos dimos cuenta que hay toda una gama de soluciones que consisten en adaptar las cunetas en su forma o estructura añadiéndole filtros, tapas o trituradores.

BrainWriting

Con el brainwriting logramos visualizar algunas ideas que habían surgido. Destacan los métodos de recolección. Se maneja el concepto de aspiración, recolección con cepillos y una banda transportadora. Todas tienen en común el uso de un vehículo.

101 Métodos

Sysnetics

Personalización

Luego de aplicar la técnica de personalización, en este caso poniéndonos en el lugar del operador de la máquina, nos dimos cuenta de ciertos factores que no habíamos tomado en consideración. Por ejemplo,

Nos imaginamos que el operador podría pasar largas horas bajo el sol mientras limpia la cuneta, esto puede traer problemas de cansancio extremo, deshidratación y como consecuencia trabajo ineficiente y peligroso.

Al personalizarnos como la basura en las cunetas, nos dimos cuenta que hay muchos tipos de desperdicios que varían en forma tamaño y material. Puede haber desde una hoja seca de un árbol hasta un galón vacío de pintura (o lleno).

En general, también tomamos conciencia de que el equipo podría obstaculizar la vía al lado de la cuneta si el dispositivo es muy voluminoso.

Jugar con las Manos


Aplicando este otro concepto de Sysnetics logramos hacer una materialización básica de lo que pensamos que podría ser el modelo utilizando materiales disponibles para reflejar las ideas.

Después de realizar el pequeño modelo nos dimos cuenta de varias cosas, por ejemplo, los cepillos es más sencillo colocarlos en la parte delantera del vehículo. También obtuvimos alguna idea de la dimensión y la relación entre los cepillos y el vehículo. Nos dimos cuenta de que es muy difícil que el vehículo entre completamente en la cuneta, es decir necesariamente habrá que obstaculizar la vía.
En general todos los integrantes logramos tener una buena visión de las ideas que se habían discutido anteriormente al poder ver físicamente el modelo.

Relaciones Forzadas

La cafetera resultó ser el primer objeto aleatorio para obtener una relación forzada. De este producto se puede obtener la idea de extraer el liquido de la basura recogida mediante presion o aumento de tempertura. También las rejillas de la base sirven par darnos una idea de como separar los líquidos y los sólidos.

La máquina de video juegos es el segundo objeto aleatorio para la relación forzada. De este objeto podemos relacionar obviamente el asiento ergonomico en caso de que el dispositivo recolector tenga un piloto. También la pantalla y los controles para operar e indicar el estado del equipo cuando está en marcha.

Formulación de problemas: 5 veces “¿por qué?”

¿Por qué hay que limpiar las cunetas?

Porque se llenan de basura, tierra, arboles y demás y luego con las lluvias y las cunetas llenas las vías quedan mojadas, peligrosas y se forma más tráfico del que debería formarse.

¿Por qué se llenan de basura y otras cosas?

Porque la gente deja caer o más bien lanza basura en las calles o en los bordes de esta. Porque las lluvias se llevan tierra, ramas de árboles y otras cosas que podemos conseguir sueltas cerca de las calles de vez en cuando.

¿Por qué la basura y otras cosas llegan a las calles?

Por que las cunetas están diseñadas para recoger todo fluido de las calles cuando llueve y el agua de lluvia se lleva consigo todas estas cosas. Las personas también arrojan cosas que no deben a las calles por falta de educación en limpieza y conciencia ambiental.

¿Por qué en vez de limpiar las cunetas no buscamos una manera para evitar que se ensucien y se tapen?

Porque ya hay muchas sucias y tapadas que generan problemas al llover y no poder manejar el agua.

¿Por qué las cuentas se terminan tapando?

Porque no son limpiadas con regularidad para evitar que se ensucien.

Solución: podemos diseñar futuras cunetas con mayor capacidad de soporte de desperdicios y educar a las personas en lugares donde hay cunetas tapadas en forma crítica para que pongan de su parte evitando que esta situación suceda o suceda sólo por efectos de la naturaleza arrastrando con las lluvias cosas de la misma naturaleza. Pero en este caso tenemos que resolver el problema de las cunetas ya tapadas. Entonces tenemos que diseñar una máquina que periódicamente limpie de basura, ramas de árboles, tierra y otras cosas las cunetas y lleve dichos desperdicios a depósitos de basura cercanos. La máquina debe tener un depósito para transportar la basura, no sólo debe quitarla sino debe llevarla consigo. También debe ser resistente a líquidos y tener buen agarre para no resbalarse en subidas mojadas por lluvias y cunetas tapadas.

Inversión del problema

¿En vez de nosotros limpiar las cunetas por qué no desarrollamos un sistema para que las cunetas se limpien solas?

En la futura construcción de cunetas, se puede pensar en lugares críticos donde sería muy negativo que una cuneta este llena o se llene rápidamente por diferentes motivos, se diseñarían ciertas cunetas con una mayor capacidad de tolerancia a la basura y desperdicios o con una estación de recolección de desperdicios (una especia de “trampa”) que luego lo más pronto posible se recolectará en su debido tiempo. Pero primero debemos solucionar el problema de las cunetas que ya están construidas y generan problemas por estar tapadas.

Triz

Principios inventivos seleccionados que podrían ser muy beneficiosos para nuestro diseño:

1.       Principio 2: Calidad local

D. Hacer que cada parte de un objeto realice una acción diferente o complementaria.

·         De este principio podemos generar la idea de realizar una máquina que no solo remueva la basura sino que la recoja con el mismo brazo mecánico o dispositivo a usar y coloque en el depósito del vehículo.

·         También podemos pensar en una idea en la cual si el vehículo trabajase con cepillos o algún otro mecanismo que sea “suave” para la carrocería de dicho vehículo, se utilice también el limpiador de la cuneta para limpiar el mismo vehículo y su depósito luego de una jornada de trabajo y así facilitar la limpieza y cuidado del mismo.

2.       Principio 5: Fusión de

B. Hacer objetos u operaciones contiguas o paralelas; juntarlas en el tiempo

·         Podemos juntar la acción de recolección y deposito de la basura para que mientras se vaya destapando la cuneta, se vaya también recogiendo la basura y colocándola en el depósito del vehículo.

·         También se pueden juntar estas dos acciones antes mencionadas con la de avanzar, así el vehículo mientras avanza a lo largo de la cuneta va limpiando, recogiendo y transportando basura sin tener que pararse para realizar cada función por separado.

3.       Principio 6: Universalidad

A.      Hacer que un objeto realice múltiples funciones eliminando la necesidad de otras partes.

·         Parecida a la idea anterior generada, buscaremos que el dispositivo realice la mayor cantidad de acciones: limpieza, transporte, recolección, destrucción o triturado de desperdicios para poder transportar en el vehículo, limpieza de sí mismo, movimiento desde lugar de depósito del vehículo hasta cuneta en cuestión y sitio donde descargar los desperdicios sin tener que depender de un remolque o algún otro medio de transporte dentro de la ciudad.

·         También se podría colocar en el vehículo un brazo o usar el mismo brazo mecánico como levantador de pequeños escombros o diferentes materiales pesados y duros que no puedan disminuidos en tamaño y transportados por el sistema hasta el depósito y que dicho brazo los recoja y descargue en el depósito.

4.       Principio 20: Continuidad de acción útil

A.      Llevar el trabajo sin un descanso; que todas las partes trabajen simultáneamente

·         Que la destrucción  para la recolección (triturado) y recolección de lo que bloquea la cuneta sea hagan simultáneamente; se tritura y prepara para la recolección mientras que se recoge lo triturado y también previamente se haya recogido lo que no se puede triturar al ser muy duro y/o de muy gran tamaño pero de tamaño suficiente para caber en el depósito del vehículo.

B.      Eliminar los tiempos de inactividad o acción intermitente

·         Hacer que la máquina trituradora y la correa transportadora puedan ser iniciadas un poquito antes de empezar a limpiar y recoger desperdicios para así estar a sus revoluciones óptimas al momento de entrar en contacto con lo que obstaculiza la cuneta.

·         Se podría utilizar la idea del  volante almacenador de energía para que al parar la máquina este volante almacene energía cinética, como en los carros, para que al reiniciar el movimiento se haga  en menor tiempo al ya tener el motor de la máquina corriendo a velocidades óptimas.

5.       Principio 29: Neumática e hidráulica

A.      Usar gas y partes líquidas de un objeto en vez de sólidas.

·         Se puede usar levantamiento hidráulico para levantar el depósito del vehículo y descargar la basura parecido a como hacen los camiones que cargan tierras.

·         Se puede usar un gato hidráulico para mover los brazos de recolección de basura.

6.       Principio  40: Materiales compuestos

A.      Cambiar de materiales uniformes a materiales compuestos (múltiples)

·         Guiándonos con la idea de los materiales compuestos de alta resistencia y baja masa usado en los aviones, podríamos utilizar materiales compuestos en los brazos mecánicos de alta dureza y bajo peso para no solo resistir los posibles golpes con la cuneta sino con la basura y no deformarse al suceder esto. También, para que al ser extendidos a su máximo alcance, el vehículo no pierda mucho balance y se evite el volcamiento dentro de la cuneta.